东莞市康复实验学校是一所专门为特殊儿童（如脑瘫、自闭症、智力障碍等）提供康复教育和职业训练的公立特殊教育学校。以下是对该校的综合分析，供参考：
学校概况
性质：公办特殊教育学校，隶属东莞市教育局。
学段：涵盖学前教育、义务教育及职业高中阶段。
招生对象：主要招收中重度智力障碍、脑瘫、自闭症谱系障碍等特殊儿童，部分班级可能针对肢体残疾学生提供康复支持。
核心优势
专业康复与教育结合
学校配备康复训练设施（如感统训练室、物理治疗室等），课程融合文化教育与康复训练，注重学生生活技能和社会适应能力培养。
提供个性化教育计划（IEP），针对学生差异制定教学方案。
师资力量
教师团队包括特殊教育专业教师、康复治疗师及心理辅导师，部分教师有省级特教培训经历。
职业培训
职业高中阶段开设烘焙、手工、家政等职业技能课程，帮助学生掌握就业技能。
政策支持
享受东莞市特殊教育补贴政策，部分项目可申请免费康复服务。
需关注的方面
学位紧张
因公办性质且东莞特殊教育资源有限，学位竞争较激烈，需提前咨询报名条件和轮候时间。
家庭配合要求高
学生康复效果依赖家校协作，家长需参与培训并配合家庭训练。
硬件设施
部分家长反馈康复设备较基础，高端训练（如多感官刺激室）可能需外联医疗机构。
家长评价参考
正面反馈：学生行为规范改善明显，教师耐心；职业课程实用，部分毕业生可进入庇护性就业。
建议改进：希望增加师生比，进一步个性化教学；校外融合活动可更丰富。
建议行动
实地考察：预约参观校园，观察课堂和康复环境，与教师沟通细节。
咨询相关部门：联系东莞市教育局特殊教育科（0769-23126112）或学校招生办，确认最新招生政策。
对比选择：可同步了解东莞启智学校、民办康复机构（如东莞童心园）等，对比课程和费用。
总结：该校适合需要康复与教育并重的中重度特殊儿童家庭，公办性质保障了规范性和低成本，但需尽早规划学位申请。建议结合孩子具体情况综合评估。
