佛山市启聪学校作为一所专门为听障、智障等特殊儿童提供教育的公立学校，在社会上的口碑整体较为积极，主要体现在以下几个方面：
1. 专业的教育支持
学校针对听障、语言障碍、智力发育迟缓等学生提供个性化教育，配备专业师资和康复设施（如语言训练、听觉康复等），许多家长认可其在特殊教育领域的专业性。
2. 包容的校园环境
学校注重融合教育，通过活动促进特殊学生与社会的互动，部分普校合作项目获得好评，被认为有助于减少社会对特殊群体的偏见。
3. 政府与公益支持
作为公办学校，其办学资质和资源投入相对稳定，且常有社会公益组织参与支持，口碑在本地特殊教育圈内较受认可。
4. 家长反馈
多数家长肯定学校对孩子的成长帮助（如生活技能、社交能力提升），但也有少数反映师资流动性、个别学生需求未充分满足等问题，这类情况在特殊教育领域较常见。
5. 社会认知局限
由于特殊教育的小众性，部分普通民众对学校了解有限，可能导致口碑传播范围不广，但接触过的社区、志愿者等多给予正面评价。
建议：
若需更具体评价，可参考本地教育局的评估报告、家长社群反馈（如佛山本地论坛或特殊儿童家长群），或联系学校参观考察，直接与在校教师、家长交流。
总体而言，该校在特殊教育领域积累了较好的专业声誉，但选择时建议结合孩子个体需求综合考量。
