佛山大学（现更名为佛山科学技术学院）的师资力量近年来持续增强，以下是其师资情况的具体分析，供参考：
1. 师资规模与结构
专任教师数量：学校现有专任教师约1500人，其中具有高级职称的教师占比超过50%，师资规模在同类院校中处于中上水平。
学历层次：博士学历教师占比约60%，硕士及以上学历教师占比超过90%，部分学科（如工学、理学）的博士比例更高。
高层次人才：引进和培养了包括国家特聘专家、省级“珠江学者”、海外高层次人才等在内的领军人物，近年来通过“强师工程”加大了对青年博士和行业专家的引进力度。
2. 学科特色与团队
重点学科支撑：在机械工程、兽医学、材料科学、电子信息等优势学科领域，聚集了一批具有行业影响力的教授和科研团队。例如，兽医学团队曾获国家级科研项目，并与温氏集团等企业深度合作。
双师型教师：作为应用型高校，约40%的教师具备企业或行业实践经验，尤其在工程、医学、艺术设计等专业，聘请了大量行业导师参与教学。
3. 科研与教学成果
科研能力：近五年承担国家级科研项目100余项，师均科研经费在广东省同类院校中排名靠前，部分教师在新材料、智能制造等领域的研究成果获省级以上奖励。
教学成果：拥有多个省级教学团队和一流课程，教师获省级教学竞赛奖项20余项，机械设计、动物医学等专业的学生在教师指导下屡获国家级竞赛奖项。
4. 国际交流与合作
约15%的教师具有海外留学或访学经历，与德国、美国、澳大利亚等高校合作开展联合研究，部分专业（如国际商务）配备外籍教师。
5. 学生评价与不足
优势反馈：学生普遍认可教师的实践指导能力，尤其是理工科专业的产教融合项目。
待提升点：部分新设专业（如人工智能、大数据）的师资仍在建设中，艺术类等学科的师资规模相对较小。
总结：
佛山科学技术学院的师资以应用型为导向，重点学科实力突出，科研转化能力强，适合注重实践学习的学生。如需更具体信息，建议查阅学校官网的《年度教学质量报告》或直接咨询相关学院。
