广东现代信息技工学校的教学设施设备总体较为齐全，能够满足技工教育的基本需求，但具体配置可能因专业而异。以下是综合分析：
1. 基础教学设施
理论教室：配备多媒体教学设备（如投影仪、电子白板等），支持信息化教学。
计算机房：配置主流配置的电脑，满足计算机类、设计类专业的软件操作需求（如PS、CAD等）。
实训场地：部分专业（如汽车维修、电子商务、幼儿教育等）拥有专项实训室，例如汽修车间、电商模拟平台、舞蹈琴房等。
2. 专业设备情况
工科类（如机电、数控）：有基础机床、电工电子实训台等，但高端设备（如数控加工中心）可能数量有限。
现代服务类（如烹饪、美容）：配备标准实操场地，如烹饪灶台、美容护理设备等。
信息技术类：网络实训室、硬件维护实验室等，但可能缺乏最新前沿技术设备（如云计算、AI相关）。
3. 其他辅助设施
图书馆：藏书以职业技能教材为主，电子资源可能较少。
体育设施：常规操场、篮球场等，但室内体育馆或专业健身设备较少。
4. 需注意的方面
专业差异：热门专业（如计算机、电商）设备更新较快，冷门专业可能设备较旧。
实操机会：部分专业实训需轮换使用设备，建议实地考察或咨询在校生了解使用频率。
校企合作：部分专业与企业合作，可能提供校外实训基地补充资源。
建议：
实地参观：学校通常开放参观，可重点关注自己意向专业的实训室。
咨询在校生：通过贴吧、招生群等渠道了解设备实际使用体验。
对比需求：若学习高端技术（如智能制造），需确认学校是否有对应投入。
总体而言，该校设施能满足中职阶段技能培养，但若对高端设备或前沿技术有较高要求，建议进一步核实或考虑更高层次院校。
