汕尾市特殊教育学校是一所为听障、视障、智力障碍等特殊学生提供教育的学校，专业和课程的设置通常以生活技能培养、职业能力训练以及基础教育为主，注重实用性和社会适应能力的提升。对于男生而言，选择专业需结合学生的具体残障类型、个人兴趣、能力特长以及未来就业方向综合考虑。以下是一些可能适合男生的方向建议：
1. 职业技能类
实用技术类
家电/电子维修：培养动手能力，学习简单电器维修，适合有一定操作能力的男生。
木工/手工制作：如家具制作、手工艺品加工（如编织、雕刻），强调细致耐心。
汽车美容/洗护：学习基础洗车、汽车保养技能，体力要求适中，社会需求稳定。
农业与园艺
种植与养殖：结合汕尾本地农业资源，学习蔬菜种植、花卉养护或禽类养殖，适合喜爱自然的学生。
2. 生活技能类
烹饪与烘焙
学习简单烹饪、面点制作，适合动手能力强且对餐饮感兴趣的男生，未来可从事基础餐饮服务。
家政服务
涵盖清洁、整理、衣物护理等技能，培养独立生活能力及服务意识。
3. 信息技术类
计算机基础应用
学习文字处理、图像设计（如简单PS）或办公软件操作，适合轻度障碍且专注力较好的学生。
4. 艺术与体育类
艺术创作
绘画/书法：培养艺术表达能力，可通过作品展销或定制工艺品获得收入。
音乐/舞蹈（针对听障学生通过振动感知节奏）：通过肢体表达或器乐演奏发展特长。
适应性体育
如特奥运动项目（篮球、游泳、田径等），增强体质，培养团队合作精神。
5. 社会服务类
社区服务实践
参与公益活动、超市理货、简单物流配送等，提升社会融入能力。
选择建议：
个性化评估：与学校教师、康复专家沟通，根据学生残障程度、兴趣和潜能定制方向。
就业导向：了解本地企业合作项目（如庇护性就业、手工订单合作），优先选择有就业支持的领域。
试学体验：通过短期课程或工作坊尝试不同领域，观察学生的适应性和兴趣点。
联系方式
建议直接联系汕尾市特殊教育学校教务处获取最新专业信息：
电话/官网：查询汕尾市教育局官网或拨打学校电话咨询。
实地探访：预约参观学校，了解课程设置、实训设施及毕业生就业案例。
特殊教育的目标是帮助学生最大程度实现自立和社会参与，专业选择应注重“能力匹配”而非单纯性别区分，建议家长与学校共同制定个性化培养方案。
