广州市启聪学校作为一所专门为听障学生提供教育的特殊教育学校，其升学情况需要结合特殊教育的特殊性来综合考量。以下是关于该校升学率的客观分析及建议：
1. 升学率的基本情况
特殊教育性质：启聪学校的升学率与普通学校不同，衡量标准不仅包括高考升学，更涵盖职业教育、技能培训等多路径发展。听障学生可通过单考单招（如天津理工大学、北京联合大学等特教学院）、高职院校或直接就业等渠道升学/就业。
公开数据：广州市启聪学校未在官网详细公布年度升学率，但根据广东省特殊教育政策及过往学生案例，部分学生能升入高等特教学院或通过职业技能认证（如美术、计算机等方向）。
2. 影响升学率的因素
个性化教育：学校注重语言康复、文化课与职业技能结合，升学率因学生个体差异（如听力损失程度、康复效果等）而不同。
升学途径：近年高校对残疾学生的单招名额逐步增加，但竞争仍存在。部分学生选择中职衔接高职的路径（如广州城建职业学院等合作院校）。
就业导向：部分学生毕业后直接进入校企合作单位就业，此类情况可能不被计入传统“升学率”统计。
3. 获取准确信息的建议
直接联系学校：建议拨打学校教务处电话（020-***，可通过官网查询）或预约咨询，获取近年升学具体数据及成功案例。
关注政策动态：广东省教育厅和广州市残联官网会发布特殊教育升学政策，如“残疾人高等教育助学计划”等，这些直接影响升学机会。
参考毕业生反馈：通过家长社群或学校开放日接触在校生/毕业生家庭，了解真实升学体验。
4. 特殊教育的核心价值
对听障学生而言，升学率并非唯一指标，社会适应能力、职业技能培养同样关键。启聪学校在语言训练、心理辅导等方面的支持可能比普通学校更专业，长远看更利于学生发展。
如需进一步帮助，可提供具体关注方向（如某类升学途径），以便补充更针对性信息。
