江门幼儿师范学校（现为广东江门幼儿师范高等专科学校）是广东省较早成立的幼儿师范院校之一，专注于学前教育、早期教育等专业人才培养。其师资力量具有以下特点：
1. 师资结构
专任教师队伍：学校拥有一批经验丰富的专职教师，多数具备硕士及以上学历，部分教师拥有博士学位或高级职称（如副教授、教授）。
双师型教师：作为职业院校，学校注重“双师型”教师培养，许多教师兼具理论教学能力和幼儿园实践经验，部分教师有幼儿园一线工作背景或相关行业认证。
外聘专家：会邀请学前教育领域的专家、知名幼儿园园长或高校教授担任兼职教师或开展讲座，拓宽学生视野。
2. 专业领域优势
学前教育核心课程：教师在幼儿心理学、幼儿教育学、艺术教育（音乐、舞蹈、美术等）、幼儿园活动设计等课程上教学经验丰富。
实践指导能力：师资团队注重学生实操能力培养，如幼儿园实习指导、幼儿游戏设计、保育技能训练等。
3. 教研成果
部分教师参与省级、市级教育科研项目，发表学前教育相关论文或编写教材。
学校可能与本地幼儿园合作开展教研活动，推动理论与实践结合。
4. 师生互动
因属专科层次院校，班级规模相对较小，师生互动较多，尤其注重技能个性化指导（如钢琴、绘画、舞蹈等艺术课程）。
5. 获取最新信息的建议
官网查询：访问学校官方网站（如广东江门幼儿师范高等专科学校），查看“师资队伍”或“教学机构”栏目，部分学校会公示教师名录或成果。
招生咨询：直接联系学校招生办（0750-3986818）或教务处，获取最新师资数据。
校友反馈：通过社交媒体或校园论坛（如贴吧、知乎）了解在读生或毕业生的实际体验。
总结
该校师资在广东省内幼教领域具有一定竞争力，尤其适合注重实践技能培养的学生。若计划报考，建议结合个人发展目标（如升学、就业）进一步考察专业课程设置和实习资源。
