广东省技师学院作为广东省人力资源和社会保障厅直属的国家重点技工院校，其师资力量在广东省内同类院校中处于较为领先的水平，具有以下特点：
1. 师资结构合理
高级职称占比高：学院拥有一批高级讲师、高级实习指导教师和技师以上职称的教师，部分教师具备正高级职称或“双师型”资格（同时具备教师职称和职业资格证书）。
行业经验丰富：许多教师来自企业技术岗位，具备丰富的实践经验，尤其在智能制造、数控加工、汽车维修、电子信息等专业领域表现突出。
2. “双师型”教师队伍
学院注重“双师型”教师培养，多数专业教师持有相关职业资格证（如高级技师、技师等），能同时承担理论教学和实操指导，确保教学内容与行业需求紧密对接。
3. 国家级、省级荣誉教师
部分教师获得“全国技术能手”“广东省技术能手”“南粤优秀教师”等称号，并参与省级以上技能竞赛评审或教材编写，在行业内有一定影响力。
4. 校企合作与行业专家
学院与广汽、华为、格力等知名企业合作，定期聘请企业工程师、技术骨干担任兼职教师或开设讲座，保持教学与行业技术同步更新。
5. 教研成果显著
教师团队主持或参与省级以上教研项目、技能竞赛，部分专业开发了省级精品课程，学生在全国职业技能大赛中屡获佳绩，侧面反映师资的教学水平。
6. 持续培训机制
学院鼓励教师参与国内外进修、企业实践和技术培训，确保教师能掌握前沿技术（如工业机器人、新能源等方向）。
数据参考（2023年）：
专任教师约300人，其中“双师型”教师占比超60%，高级职称教师占比约30%。
建有多个“大师工作室”（如省级技能大师工作室），由行业领军人才牵头教学研发。
总结：
广东省技师学院的师资力量以实践为导向，紧密结合广东产业需求，尤其在工科类专业上优势明显。若关注具体专业（如数控、电子、汽车等），可进一步查阅学院官网或联系招生办获取专业教学团队的详细资料。
