东莞市经济贸易学校作为一所国家级重点中等职业学校，其师资力量在广东省内中职院校中处于较优水平，具有以下特点：
1. 师资结构合理
职称比例：学校拥有高级讲师、讲师等不同职称的教师团队，高级职称教师占比约30%，部分教师具备“双师型”资格（兼具理论教学与实践指导能力）。
学历层次：教师以本科及以上学历为主，硕士研究生学历教师比例逐年提升，部分专业带头人具有行业经验或相关职业资格证书。
2. 专业能力突出
双师型教师：在电商、会计、物流、计算机等重点专业中，“双师型”教师占比高，许多教师具备企业实战经验或参与过省级以上技能竞赛指导。
行业兼职教师：学校聘请行业专家、企业技术骨干担任兼职教师，强化实践教学与岗位需求对接。
3. 教学与科研成果
竞赛成绩：教师团队多次带领学生在省级、国家级职业技能大赛中获奖（如会计电算化、电子商务技术等项目），反映教学实力。
教研成果：承担省市级课题研究，参与教材编写，部分教师获评“南粤优秀教师”等荣誉称号。
4. 培训与发展
定期组织教师参加企业实践、国培省培项目，与东莞本地企业（如华为、唯品会等）合作开展师资培训，保持教学内容与行业技术同步更新。
5. 师生比
学校师生比约为1:15至1:20（具体以当年数据为准），班级配备专职班主任+专业导师，管理较细致。
建议：
可关注学校官网或微信公众号发布的年度质量报告，获取最新师资数据。
若考虑报读，建议实地考察或参加校园开放日，与专业教师面对面交流，了解具体专业的师资配置。
总体而言，该校师资能够满足中职阶段技能型人才培养需求，尤其在商贸财经类专业领域积淀较深。
