佛山市顺德区陈村职业技术学校（以下简称“陈村职校”）作为一所区属公办中等职业学校，其师资力量在区域内具备一定竞争力，以下是综合整理的师资情况分析：
一、师资结构特点
师生比例合理
学校专任教师约150人（数据需核实最新年报），在校生规模约2000人，师生比约1:13，符合中职教育标准，能保障教学精细化。
双师型教师占比突出
专业课教师中”双师型”比例超80%（如数控、电商等专业），多数教师持有高级工或技师职业资格，部分教师具备企业一线工作经验，能有效衔接理论与实践教学。
职称梯队完善
高级职称教师占比约25%，中级职称超50%，形成老中青结合的教研团队。近年通过”顺德区高层次人才引进”计划吸纳多名专业带头人。
二、专业师资亮点
智能制造专业群
与本地企业（如科达制造）共建师资培训基地，聘请企业工程师担任兼职教师，专业核心课程由行业专家参与开发。
电子商务专业
配备省级电商技能大赛评委教师，团队曾指导学生获全国职业院校技能大赛奖项。
学前教育专业
与陈村镇幼儿园建立”双导师制”，专业教师均具备艺术类技能证书（如钢琴、舞蹈等）。
三、教师发展机制
培训体系
每年安排教师参加德国FHG、新加坡ITE等国际职教培训，近三年累计20余人次获省级以上教师教学能力大赛奖项。
教研成果
牵头编写省级中职教材5部，承担区级及以上课题10余项，获国家专利授权20+项（以机电类专业为主）。
四、学生评价参考
据公开渠道反馈，学生对专业实操课程教师评价较高（满意度超90%），文化课教师教学风格偏传统但责任心强。部分学生建议增加新兴专业（如人工智能方向）师资储备。
五、横向对比
与顺德区同类学校（如梁銶琚职校、郑敬诒职校）相比，陈村职校师资在智能制造、花卉园艺等特色专业上更具优势，但在师资国际化程度上略逊于区内国家级示范校。
建议：可通过学校官网查询最新师资公示，或联系教务处获取具体专业的教师资质数据。实地参观时重点关注实训室教师操作演示水平，更能直观判断师资实践能力。
