广州现代信息工程职业技术学院的师资力量具有以下特点，可供参考：
1. 师资结构
专兼结合：学院以专职教师为主，同时聘请行业企业专家担任兼职教师，注重理论与实践结合。
职称分布：教师团队涵盖高级职称（副教授、教授）、中级职称及初级职称，部分教师拥有企业高级工程师等双师资格。
2. 专业领域
重点学科：师资集中在信息技术、智能制造、电子商务等特色专业领域，部分教师参与过省级重点专业或实训基地建设。
双师型教师：约30%-40%教师具备“双师型”资质（如高级工、技师等职业资格），尤其在工科类专业中比例较高。
3. 教学与科研成果
教师团队近年参与省级教研项目、职业技能竞赛指导等，部分教师在核心期刊发表论文或主编高职教材。
与企业合作开展横向课题，注重应用型技术研发。
4. 师资建设举措
定期组织教师参加企业实践、职业技能培训，提升实操教学能力。
通过“校企共建”模式引入企业技术骨干参与教学。
5. 学生反馈
据公开渠道（如学生评价），部分实践课程教师因行业经验丰富而受好评，但师资水平可能存在专业间差异。
注意事项：
作为民办高职院校，师资流动性可能高于公办院校，建议通过学院官网或实地考察获取最新教师名录及成果。
可关注具体专业的师资配置，如省级重点专业通常配备更强师资团队。
如需更详细信息，建议直接咨询学院招生办或查阅《高等职业教育质量年度报告》等公开文件。
