珠海市特殊教育学校的性质需要根据其具体办学内容和教育阶段来判断：
基础教育为主：
该校是一所涵盖学前教育、义务教育（小学至初中）和高中阶段教育的综合性特殊教育学校，主要面向听障、视障、智障等特殊学生群体，核心任务是提供基础教育而非职业教育。
职业教育元素：
在高中阶段（职高部），学校可能开设职业培训课程或职业技能教育（如手工制作、计算机应用等），帮助学生掌握就业技能。这部分属于特殊教育领域的职业教育，但并非严格意义上的中等职业技术教育（如普通中职学校的系统化专业培养）。
与中职的区别：
中等职业技术教育（中职）通常指针对普通学生的全日制职业技能教育（如珠海市第一中等职业学校），而特殊教育学校的职业教育更侧重适应性、基础性技能培训，且融合在整体特殊教育体系中。
政策参考：
根据《广东省特殊教育提升计划》，特殊教育学校可延伸职业教育，但需单独明确其职业教育属性。珠海特校若未列入当地”中等职业学校名录”，则其职高部属于特殊教育范畴的职业技能培养，而非学历教育中的中职。
结论：该校主体属于特殊教育学校，高中阶段的职业教育是其组成部分，但不等同于常规的中等职业技术教育。如需确认，建议直接联系学校或珠海市教育局查询其具体资质和课程设置。
