广东第二师范学院（简称“广东二师”）是一所位于广东省的省属普通本科院校，主要以教师教育为特色，涵盖文、理、工、管等多学科。以下是关于该校的一些关键信息，供参考：
1. 学校定位与历史
性质：公办本科院校，以师范教育为主，同时发展非师范专业。
历史：前身为1955年成立的广东教育行政学院，2010年升格为普通本科院校，更名为广东第二师范学院。
校区：现有海珠校区（广州市区）和花都校区（广州花都区），交通便利，但校区规模相对较小。
2. 学科与专业
师范类专业：小学教育、学前教育、汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）等是传统优势专业，培养目标明确，就业对口性强。
非师范专业：如计算机科学与技术、应用心理学、行政管理等，近年逐步发展，但资源和口碑可能略逊于师范类。
硕士点：目前无硕士授予权，适合计划本科就业或考取其他学校研究生的学生。
3. 师资与教学
师资：以中青年教师为主，部分教师在基础教育领域有丰富经验，但科研实力与重点高校相比有一定差距。
教学特色：注重实践能力培养，与广东多地中小学合作密切，教育实习机会较多。
4. 就业情况
师范生就业：在广东省内中小学就业认可度较好，尤其珠三角地区，许多毕业生进入公办学校或教育机构。
非师范生就业：需更多依赖个人能力，学校提供的就业资源相对有限。
升学率：考研比例不高，但部分学生通过自身努力考入华南师大等高校。
5. 校园生活
宿舍条件：花都校区较新，宿舍条件较好；海珠校区部分宿舍较老旧。
地理位置：海珠校区位于广州市中心，生活便利；花都校区周边商业配套较少，但环境安静。
校园氛围：活动以师范生技能竞赛、文艺汇演为主，社团活动较常规，不如综合性大学丰富。
6. 适合人群
分数中等偏上：在广东公办本科中录取分数线处于中游（如物理类约500分、历史类约510分左右，2023年参考）。
明确从教意向：希望在广东从事基础教育工作的考生，性价比高。
非师范生建议：若分数接近，可优先考虑学科更强的院校（如广技师、东莞理工等）。
7. 注意事项
更名影响：校名中“第二”可能被误认为专科或分校，实际是正规本科，但省外知名度较低。
深造资源：无保研资格，科研平台有限，有学术追求的学生需提前规划。
总结
广东二师是一所“区域性、应用型”院校，适合分数处于公办本科线中游、目标明确从教或留在广东发展的考生。若追求学术深造或非师范领域发展，建议优先考虑更高层次高校。建议结合个人职业规划、专业偏好及历年分数线综合选择。
