连山壮族瑶族自治县职业技术学校作为一所民族地区的职业院校，其教学设施设备会根据当地教育资源和专业设置进行配置。以下是综合常见情况的分析和建议：
1. 基础教学设施
常规设备：通常配备基础的教学设施，如多媒体教室、计算机房、基础实验室等，能满足文化课和理论教学需求。
专业实训室：可能设有与当地产业相关的实训场地，如农业技术、旅游服务（壮族瑶族文化相关）、机电维修等专业设备，但规模和先进性可能受限于地区经济条件。
2. 民族特色资源
学校可能会结合壮族、瑶族文化特色，开设民族工艺、服饰制作、歌舞等课程，相关设施（如手工实训室、表演场地）可能更具地域独特性。
3. 获取准确信息的建议
官网或官方渠道：查询学校官网或微信公众号，部分学校会展示实训室照片或设备清单。
直接联系：拨打学校教务处电话（可在官网或当地教育局查询），询问具体专业的设施情况。
实地参观：若条件允许，参加校园开放日或预约参观，直观了解设备状况。
4. 潜在局限性
民族地区职业院校可能在某些高新技术设备（如智能制造、高端数控等）方面与发达地区存在差距，但会侧重实用性和本地就业需求。
5. 政策支持
广东省近年加大对民族地区教育的投入，可关注是否有新校区建设或设备升级计划，可能带来设施改善。
建议根据具体关注的专业（如计算机应用、农业技术、旅游管理等）针对性询问，不同专业设备配置差异较大。如需更详细信息，提供具体专业可进一步分析。
