揭阳市综合中等专业学校作为一所公办全日制中等职业学校，其师资力量在区域内具备一定竞争力，能够满足中等职业教育的教学需求。以下是该校师资情况的具体分析：
1. 师资结构
师生比例：学校教师数量与在校生规模基本匹配，多数专业班级配备专职班主任，确保日常管理。
职称与资质：教师团队以中级和初级职称为主，部分专业带头人具有高级职称或“双师型”教师资格（兼具理论教学与实践技能），尤其在机电、计算机等重点专业领域表现突出。
2. 教学能力
实践导向：部分教师来自行业一线，拥有企业工作经验，能有效指导学生技能操作，如数控技术、电子商务等专业。
培训提升：学校定期组织教师参加省级中职教师培训、企业实践等活动，以更新教学内容和技能。
3. 专业建设
重点专业师资：省级重点专业（如计算机应用）的师资配置较强，配备专业实训室和校企合作资源；部分新兴专业（如新能源汽车维修）师资仍在建设中。
教研成果：教师团队参与市级教研项目，但高水平科研成果较少，以服务本地教学为主。
4. 学生评价
多数学生反馈教师责任心较强，尤其实训课程指导细致；但理论课程的教学方法偏传统，互动性有待提升。
5. 对比与定位
在揭阳市属中职学校中，其师资处于中等偏上水平，与珠三角优质中职相比存在差距，但学费低廉且本地就业对口率较高。
建议：
若报考，可重点关注该校的省级重点专业或与本地企业合作紧密的领域（如机电技术应用），这些专业师资和就业资源更有保障。
通过学校官网或实地考察，了解具体专业的教师资质、实训设备配置及近年学生技能竞赛获奖情况，进一步评估。
如需最新数据，建议直接联系学校招生办获取当年师资介绍资料。
