广州职业技术大学（原广州科技职业技术学院）作为一所职业本科院校，其师资力量注重理论与实践相结合，以培养应用型技术技能人才为目标。以下是其师资方面的主要特点：
1. 师资结构
双师型教师占比高：学校强调“双师型”教师队伍建设，许多教师具备行业企业工作经历或职业资格证书，能将实践经验融入教学。
专兼职结合：除专职教师外，还聘请行业专家、企业技术骨干担任兼职教师，强化产教融合。
2. 学历与职称
教师团队中拥有硕士、博士学位的比例逐年提升，部分专业带头人具有高级职称（如教授、副教授）或行业高级技术职称。
3. 专业领域覆盖
师资覆盖工科、商科、信息技术、艺术设计等多个领域，重点专业（如智能制造、新能源汽车、数字媒体等）的师资力量较强，通常配备行业经验丰富的教师团队。
4. 教学与实践能力
教师团队注重实践教学，许多教师参与校企合作项目、技能竞赛指导或拥有专利成果，能有效对接职业岗位需求。
5. 发展支持
学校通过校企合作、教师培训计划等方式提升教师能力，部分教师参与国内外进修或行业认证。
注意事项：
不同院系或专业师资可能存在差异，建议关注具体专业的教师介绍（可通过学校官网或招生简章查询）。
职业本科院校更侧重技术应用，师资评价标准与传统学术型大学不同，需结合实践教学成果综合考量。
如需更详细数据（如师生比、高层次人才数量等），可直接咨询学校招生办或查阅其发布的《教学质量报告》。
