清远市特殊教育学校的学生在升学与就业方面具备一定的支持渠道和发展前景，但需综合考虑政策扶持、个人能力以及社会资源等多方面因素。以下从升学和就业两个方向进行具体说明：
一、升学方向
职业教育与中职衔接
清远市特殊教育学校为义务教育阶段（小学至初中）学生提供基础教育，部分学校设有高中部或职业教育课程（如清远市特殊教育学校开设了职业高中班）。学生完成义务教育后，可通过以下途径升学：
省内特殊教育高职院校：如广州城建职业学院、广东省培英职业技术学校（中职），提供残疾人单独招生计划，涵盖计算机、艺术设计、康复技术等专业。
普通中职/高职融合教育：部分中高职院校与特校合作，通过“随班就读”或“对口单招”接受特殊学生。
成人高考或开放教育：符合条件的成年学生可通过广东开放大学等渠道继续深造。
政策支持
广东省实施《特殊教育提升计划》，推动“十五年特殊教育”普及（从学前到高中），为残障学生提供持续教育保障。
高考合理便利政策：视障、听障等考生可申请延长考试时间、配备助考设备等。
二、就业方向
职业技能培训
清远市特校注重职业技能培养，结合本地产业需求开设课程：
传统技能：手工艺（如编织、陶艺）、烘焙、园艺等。
服务行业：酒店服务、清洁、物流分拣等岗位培训。
现代技术：部分学校引入计算机基础操作、电商客服等数字化技能课程。
就业安置支持
政策保障：按《残疾人就业条例》，广东省要求企事业单位按比例（1.5%以上）安置残障员工，未达标单位需缴纳残疾人就业保障金。
本地就业资源：清远市残联常举办残疾人专场招聘会，与企业（如制造业、服务业）合作定向招聘。
自主创业扶持：可申请创业补贴（如广东省“残疾人自主创业资助”项目，最高3万元）及税费减免。
典型就业案例
清远本地部分学生进入电子配件装配、餐饮服务、社区公益岗位等工作。
手工艺制作（如藤编、刺绣）等产品通过残联平台或电商渠道销售。
三、注意事项
个性化评估：学生发展需结合残障类型、程度及个人兴趣，部分学生可能更适合庇护性就业（如工疗站）而非完全独立就业。
持续支持：清远市残联、社区及学校会提供就业跟踪服务，帮助适应职场环境。
社会观念：尽管政策支持力度大，但实际就业中仍可能遇到歧视或适应性挑战，需家庭与学校共同加强心理建设。
四、建议行动
联系学校：直接咨询清远市特殊教育学校，了解具体课程设置与合作项目（如是否有校企联合培养）。
对接残联：通过清远市残疾人联合会获取最新就业政策与培训资源（电话：0763-3367392）。
参加实训：关注“南粤扶残·艺海友爱”等省级职业技能竞赛，提升就业竞争力。
清远市特殊教育学校的升学与就业路径正逐步拓宽，但需要家庭、学校和社会的协同努力，才能最大化挖掘学生潜力。
