台山市培英职业技术学校作为一所公办中等职业技术学校，其设施设备总体上能够满足教学和实训的基本需求，但具体完善程度需结合实际情况分析。以下是综合评估：
1. 专业实训设备
专业针对性较强：学校开设数控技术、汽车维修、电子商务等专业，通常配备相应的实训室（如数控机床、汽车维修工位、计算机房等），能满足基础技能训练。
可能存在的不足：部分先进设备（如高精度数控机床、新能源汽修设备等）可能因经费限制更新较慢，与行业最新技术可能存在一定差距。
2. 基础教学设施
常规设施完备：教室、多媒体设备、基础实验室等基本配置齐全。
信息化建设：可能配备计算机教室和网络教学资源，但信息化水平（如智慧教室、虚拟仿真实训系统等）可能不如发达地区学校。
3. 生活与体育设施
基础生活配套：宿舍、食堂、卫生室等基本齐全，但条件可能较为简朴（如宿舍是否安装空调等需具体确认）。
体育活动场地：一般配备操场、篮球场等，但室内体育馆或专业运动场地可能有限。
4. 维护与更新
公办学校的设备采购依赖财政拨款，可能存在设备老旧或维护不及时的情况，建议实地考察或咨询在校生了解最新状态。
5. 对比与建议
相比珠三角地区优质职校，该校设施可能偏基础，但在台山本地属实用型配置。若追求高端实训条件，可对比省内同类学校或联系学校招生办获取详细设备清单。
总结：
该校设施能满足常规教学和基础实训需求，适合以就业为导向的学习。如有特定专业需求（如高端制造、IT等），建议实地考察或联系学校确认设备型号及数量。
