广州康复实验学校是一所专门为脑瘫、肢体障碍等特殊学生提供康复教育与职业培训的学校，其专业设置主要围绕学生的康复需求、职业发展和社会适应能力展开。以下是适合男生的专业或课程方向，结合康复特性和职业特点进行分析：
1. 计算机应用与维护
适合原因：
计算机操作对肢体灵活性的要求相对灵活，可通过辅助设备（如语音输入、特殊键盘）适应不同障碍程度的学生。男生通常对技术类课程兴趣较高，未来可从事数据录入、网络维护、平面设计等基础工作。
课程内容：
基础办公软件、电脑组装维护、网页设计、编程入门等。
2. 电子商务（网店运营）
适合原因：
线上工作环境对行动不便的学生更友好，适合轻度肢体障碍的男生。可培养电商客服、店铺运营、新媒体推广等技能，就业灵活。
课程内容：
电商平台操作、网络营销、客服沟通技巧、物流管理等。
3. 艺术设计与手工制作
适合原因：
如绘画、陶艺、木工等课程，可通过精细动作训练促进康复，同时培养创造力。适合对手工有兴趣的男生，未来可从事工艺品制作、平面设计等。
课程内容：
素描、色彩运用、手工制作、3D打印技术等。
4. 汽车美容与简单维修
适合原因：
针对上肢功能较好的学生，汽车美容（清洁、打蜡等）技术门槛较低，社会需求大，适合男生就业。
课程内容：
汽车基础保养、工具使用、表面处理技术等。
5. 康复辅助器具使用与维护
适合原因：
学习轮椅、矫形器等设备的简单维修，既能提升自身生活能力，也可为同类群体提供服务，兼具实用性和社会价值。
课程内容：
辅助器具组装、日常维护、无障碍环境认知等。
6. 家政服务（居家保洁、烹饪）
适合原因：
部分男生在生活自理能力训练后，可从事家庭保洁、简单烹饪等工作，课程注重实用性和独立性培养。
7. 农业种植（园艺技术）
适合原因：
学校若设有温室或户外实践基地，园艺工作能缓解心理压力，适合喜欢自然的男生，未来可从事花卉养护、社区绿化等。
选择建议
根据障碍程度：上肢功能较好的学生可选择操作类课程（如计算机、汽修），灵活性受限的可考虑理论或轻体力专业（如电子商务）。
兴趣与康复结合：优先选择能同时锻炼身体机能（如手部精细动作、协调性）的专业。
就业导向：广州本地服务业、电商、IT产业发达，可侧重市场需求大的领域。
注意事项
学校的具体专业可能因年度调整而变化，建议直接联系学校教务处（电话：020-84261245）或访问官网获取最新招生简章。
部分专业可能需要评估学生的个体能力后确定是否适合。
如需进一步了解某专业的详细培养方案或就业案例，可提供更多信息以便补充分析。
