茂名卫生学校（现可能为广东茂名健康职业学院或相关卫生类院校）的学生对学校管理和教学质量的反馈因个人体验和诉求不同而存在差异，但综合常见渠道的信息，大致可总结如下：
1. 正面反馈
实践机会较多：作为卫生类院校，学校通常注重实操技能培养，护理、助产等专业的学生普遍认可实训基地和医院实习的安排。
就业导向明确：与当地医疗机构合作较多，部分学生反馈就业推荐渠道较畅通，尤其在粤西地区医疗系统有一定认可度。
师资力量尚可：部分专业课教师经验丰富，对学生临床技能指导较细致。
2. 中性或改进建议
管理严格：部分学生认为学校管理制度较为严格（如作息、宿舍检查等），低年级学生可能需要时间适应。
硬件设施参差：有反馈提到实训设备较完善，但宿舍条件、校园环境等可能与新校区存在差异（需核实具体校区）。
课程压力：医学类专业课程紧凑，考试频繁，部分学生认为学习强度较大。
3. 可能的负面反馈
沟通渠道待完善：少数学生提到对教学或生活问题的反馈机制效率不高，建议加强学生与校方的沟通。
校园生活丰富度：相比综合类大学，课外活动或社团选择可能较少，校园文化偏重专业学习。
4. 获取最新反馈的建议
官方渠道：查看学校官网或微信公众号发布的满意度调查结果。
社交平台：通过微博、贴吧（如“茂名卫生学校吧”）或知乎搜索近期学生讨论。
直接联系：咨询学校招生办或在校生（可通过校友群、实习护士等途径了解）。
总结
茂名卫生学校作为区域性卫生职业教育机构，整体以培养实用型医疗人才为主，学生反馈偏向务实。若关注具体问题（如某专业口碑），建议结合目标专业进一步调研。对于择校选择，可对比广东省内同类院校（如肇庆医学高等专科学校等）的综合评价。
