关于新兴理工学校学生对反馈的具体情况，目前没有公开的详细数据或权威报道。不过，可以从一般理工类院校的反馈机制和学生常见态度进行推测和分析：
1. 可能存在的积极反馈
实践导向：理工学校通常注重实践教学（如实验室、校企合作项目），学生可能对实操机会和技能培养较为满意。
就业支持：如果学校提供较强的就业指导、招聘会或行业合作，毕业生可能对职业发展支持给予正面评价。
技术设施：新兴学校可能在硬件设施（如实验室设备、数字化资源）上投入较多，学生满意度较高。
2. 潜在改进方向
课程更新速度：理工领域技术迭代快，若课程内容滞后于行业需求，学生可能反馈希望更贴近前沿技术（如人工智能、新能源等）。
师生互动：部分学生可能期望更及时的课业反馈或导师指导，尤其在科研或项目实践中。
管理灵活性：新兴学校在管理制度（如选课、学分认定）上可能存在磨合期，学生或提出优化建议。
3. 获取准确信息的建议
官方渠道：查看学校官网的“学生满意度调查报告”或教学质量报告（如有公开）。
社交媒体/论坛：通过知乎、贴吧等平台搜索学生自发讨论，但需注意信息主观性。
直接联系：若需深入评估，可尝试联系学校学生会或招生办询问反馈机制的具体案例。
4. 理工院校的普遍趋势
根据近年教育研究，理工科学生对“产学研结合”的关注度较高，新兴学校若能与行业紧密联动（如实习、联合研发），通常更易获得学生认可。
建议结合具体学校名称、地区或专业进一步调查，以获取针对性信息。
