东莞市电子科技学校（原塘厦理工学校）作为一所国家级重点中等职业学校，在东莞地区口碑较好，学生评价整体较为积极，以下从多个维度总结该校的特点和学生反馈：
1. 专业设置与教学质量
优势专业：以电子技术应用、计算机应用、物联网技术、电子商务、汽车维修等为主，契合东莞制造业和电子信息产业需求，实训设备较先进。
实践机会：校企合作资源丰富（如华为、OPPO等本地企业），学生有机会参与实习和项目实践，技能培养扎实。
教学反馈：多数学生认为课程实用性强，教师经验丰富，尤其工科类专业收获较大；部分学生提到文化课（如语数英）相对偏基础。
2. 校园管理与学风
管理严格：实行半军事化管理，统一校服、早读晚修制度，部分学生认为纪律要求较高，但家长普遍认可。
学风两极：技能竞赛班和学习氛围强的班级评价较高，但中职学校普遍存在学生水平分层现象，自律性差的学生可能进步有限。
3. 校园生活与设施
硬件设施：实训楼、机房、体育场等条件较好，宿舍有空调，但部分设施较老旧（如老校区宿舍）。
课余活动：社团种类较多（如机器人社、电竞社、舞蹈社等），定期举办技能节、运动会等活动，学生参与度较高。
4. 升学与就业
升学途径：可通过“3+证书”高职高考、对口单招等升入大专或本科，近年升学率稳步提升（约30%-40%学生选择升学）。
就业情况：本地就业率高，毕业生多进入电子制造、IT服务等领域，起薪约4000-6000元（东莞地区水平），部分技术岗位发展空间较好。
5. 学生评价关键词
正面评价：“技能学到真东西”、“老师负责”、“竞赛机会多”、“就业有优势”。
负面反馈：“管理太严”、“部分课程枯燥”、“宿舍条件一般”、“学习氛围看班级”。
总结建议
该校适合希望掌握实用技术、尽早就业或通过职教高考升学的学生。如果对电子、计算机等专业感兴趣，且能适应严格管理，性价比较高。建议实地参观或咨询在校生，了解最新情况。
注：中职学校的体验个体差异较大，学生自身努力和规划至关重要。
