阳江市特殊教育学校主要为有特殊教育需求的学生（如听力障碍、智力障碍、自闭症等）提供教育和职业技能培训，其专业设置通常结合本地就业市场需求和学生特点。以下是该校或类似特殊教育学校中较具就业潜力的专业方向及建议：
1. 传统职业技能类专业
烘焙与面点制作
适合轻度障碍学生，就业方向包括面包店、餐厅后厨、超市烘焙区等。阳江本地餐饮业和旅游业的需求可提供岗位支持。
家政服务与保洁
培训学生掌握基础家政技能（清洁、收纳、护理），适合就业于家政公司、养老院或家庭服务领域。
手工制作与工艺品加工
如编织、陶艺、饰品制作等，可对接本地工艺品厂或旅游纪念品销售，部分学生可通过电商平台创业。
2. 现代服务与技术类专业
计算机基础与图文处理
学习办公软件、简单图文设计，适合文印店、数据录入等岗位。需根据学生能力调整课程难度。
电子商务基础
培训网店运营、客服等技能，结合阳江特产（如豆豉、刀具）的线上销售，可能有就业机会。
3. 农业与生活技能类
种植与园艺
适合农村生源，学习蔬菜种植、花卉养护，可就业于农业合作社或绿化公司。
养殖技术
针对阳江水产养殖业（如对虾、牡蛎），培训基础水产养殖知识，部分企业可能提供适配岗位。
4. 特色康复与辅助类
康复辅助技术
针对肢体障碍学生，培训器械使用或简单理疗技能，就业方向包括社区康复中心。
艺术康复（音乐、绘画）
部分学生可通过艺术特长参与社会公益项目或特殊教育机构的工作。
就业建议
本地合作：学校可能与阳江本地企业（如餐饮、家政、工艺品厂）建立实习合作，优先关注此类定向培养项目。
政策支持：广东省对残疾人就业有税收减免等优惠政策，鼓励企业招聘特殊学生，可关注残联推荐的岗位。
个性化评估：选择专业前需结合学生具体能力、兴趣及家庭支持条件，建议与学校就业指导老师详细沟通。
如何获取准确信息？
联系学校：直接咨询阳江市特殊教育学校教务处或就业办，获取最新专业列表和合作企业信息。
参考案例：类似学校（如广州、佛山的特殊教育学校）的就业方向可作为参考。
特殊教育领域的就业更注重“适配性”而非单纯热门专业，建议通过实践课程观察学生的优势领域，再针对性规划职业路径。
