揭阳市综合中等专业学校作为一所公办全日制中等职业学校，其教学质量在当地中职教育领域有一定认可度，但具体评价需结合多方面因素综合分析。以下是该校教学质量的客观概述，供参考：
一、优势方面
专业设置实用性较强
学校开设机电技术应用、计算机应用、电子商务、会计、学前教育等专业，对接本地产业需求（如五金机械、服装加工等），课程侧重技能培养，毕业生就业率相对稳定。
实训条件逐步改善
近年投入建设了部分专业实训室（如数控加工、电子电工等），能满足基础技能训练需求，但设备先进性与珠三角发达地区职校仍有差距。
升学通道畅通
通过”3+证书”高考、高职院校自主招生等渠道，部分学生可升入大专院校，近年升学比例有所提升。
管理较为严格
实行半军事化管理，校风纪律较好，适合需要规范管理的学生。
二、需注意的方面
师资力量参差不齐
公办中职普遍存在专业课教师实践经验不足的问题，部分教师由普教转型而来，企业一线技术骨干授课比例有限。
区域资源限制
受限于揭阳整体经济水平，校企合作深度、优质实习岗位数量较珠三角地区薄弱，部分专业实习可能以本地中小型企业为主。
学生基础差异大
中职生源普遍学习主动性较弱，学校需兼顾技能教学与行为习惯培养，课堂效率可能受影响。
三、客观建议
适合人群：成绩处于中下游、希望尽早就业或通过中职路径升学的本地学生；外地生源建议优先考察就业资源。
实地考察重点：参观实训设备、询问近年毕业生就业去向（尤其目标专业）、了解是否有校企合作订单班。
对比选项：同类学校可对比揭阳技师学院（侧重工科）、普宁职业技术学校（规模较大）等。
总体而言，该校在揭阳地区中职院校中属中等水平，若学生目标明确且主动性强，能通过技能学习实现就业或升学；但若对教学期待较高，建议考虑珠三角优质中职或高职五年一贯制专业。最终选择需结合个人发展规划、专业偏好及家庭资源综合判断。
