广东省作为制造业和电子信息产业大省，对自动化技术人才的需求持续旺盛，尤其是职业教育领域。以下是关于广东职高/中职自动化专业及招聘趋势的分析：
一、自动化专业在广东职高/中职的定位
专业方向
主要涵盖：工业机器人技术、电气自动化、机电一体化、智能制造装备技术等。
课程侧重：PLC编程、传感器技术、自动化生产线维护、工业机器人操作与调试等实操技能。
与本地产业深度结合，如珠三角的电子制造、汽车生产、家电产业等。
培养目标
培养一线技术工人、设备维护员、自动化系统操作员等技能型人才，部分学校与高职“3+2”衔接，提供升学通道。
二、广东中职自动化专业招聘趋势
需求增长领域
智能制造与工业机器人：广东推行“制造业当家”，工业机器人应用率全国领先，相关教师和技术指导岗位需求增加。
新能源与智能装备：如锂电池生产线、光伏设备维护等新兴领域带动人才需求。
产教融合岗位：企业联合学校开设“订单班”，招聘兼具教学能力与实操经验的“双师型”教师。
招聘主体
中职/技校：公办学校招聘需通过事业单位考试，民办学校更灵活，注重技能证书（如电工高级工、工业机器人操作证等）。
企业合作岗位：如实训指导教师、校企合作项目技术员等。
教育机构：职业培训学校、技能鉴定中心等扩大自动化课程师资。
热门招聘要求
学历与证书：大专或本科以上学历，持有电工证、PLC工程师证、工业机器人操作证等。
经验优先：3年以上企业工作经验者更受青睐，尤其是富士康、格力、比亚迪等大型制造企业的技术背景。
政策导向：需熟悉“广东技工”工程、产教融合政策，部分岗位要求参与职业技能竞赛指导。
三、就业与薪资参考
中职教师岗：公办学校年薪约8-15万元（含补贴），民办学校略高但流动性大。
企业技术岗：毕业生起薪约5-8万元/年，3年以上经验者可达10-15万元。
珠三角地区（深圳、东莞、佛山）需求最集中，薪资高于粤东西北地区约20%-30%。
四、未来趋势与建议
政策支持：广东省“十四五”规划强调职业教育升级，自动化专业将获更多资源倾斜。
技能升级：教师需掌握数字化工具（如数字孪生、MES系统）以适应智能制造转型。
求职建议：
考取权威证书（如德国莱茵TÜV工业机器人认证）。
关注“广东人社”“粤省事”等官方招聘平台，或本地职教集团（如广东省机械技师学院合作企业）。
如需更具体的地区或岗位分析，可补充说明！
