广东省中职学校装潢艺术设计专业的招聘趋势受政策、行业需求和教育改革等多因素影响，以下为综合分析及建议：
一、行业需求驱动招聘增长
室内设计/软装市场扩张
广东作为经济大省，房地产、商业空间、文旅项目持续发展，带动室内设计、软装陈设等领域人才需求，中职学校需培养实操型设计助理、效果图绘图员等岗位人才。
乡村振兴与地方特色项目
广东推动美丽乡村建设，对本土化装饰设计（如岭南风格民宿、文化展厅）有需求，中职可能增设相关课程并招聘熟悉地域文化的教师。
二、政策与教育改革影响
职业教育强化
广东省落实“双高计划”和产教融合政策，中职学校可能扩大装潢艺术设计专业招生，招聘更多“双师型”教师（兼具教学能力与企业经验）。
1+X证书制度推广
学校需教师具备“室内设计”“BIM建模”等职业技能证书资质，相关持证者更受青睐。
三、招聘岗位与能力要求
核心岗位
专业教师：需本科及以上学历，掌握AutoCAD、3D Max、SketchUp等软件，有项目经验者优先。
实训指导教师：侧重施工工艺（如水电改造、材料应用）实操能力，中高级技工证书是加分项。
新兴方向
部分学校可能招聘数字化设计教师（VR展示、交互空间设计）或可持续设计课程教师（环保材料、绿色建筑理念）。
四、竞争与薪资趋势
竞争情况：珠三角地区岗位竞争激烈，需综合学历、作品集、行业经验；粤东西北地区更缺师资，但薪资相对较低。
薪资水平：应届教师月薪约5k-8k（珠三角），资深教师或带赛经验者可达10k+，部分学校提供项目分红。
五、求职建议
提升技能组合：除传统设计软件外，学习BIM、VR工具（如Enscape）或电商展厅设计（适应直播经济）。
积累行业资源：参与校企合作项目，或兼职设计公司工作，增强教学案例的真实性。
关注招聘渠道：
官方平台：广东省中等职业教育公共服务平台、各地市教育局网站。
院校直招：关注目标学校官网/公众号，部分中职会通过“人才引进”招录高层次技能教师。
六、未来展望
短期（1-3年）：传统装潢课程教师需求稳定，数字化设计岗位逐步增加。
长期：随着智能家居、适老化改造兴起，课程内容可能转型，建议教师持续跟踪行业动态。
如需具体地区（如广深VS非珠三角）或院校案例的差异分析，可进一步补充信息。
