广东省内中职中专学校的小学教育专业就业情况受多种因素影响，具体情况需要结合政策、市场需求和学历层次综合分析。以下是相关信息供参考：
1. 专业设置背景
中职中专通常以培养技能型人才为主，小学教育专业在中职层次的设置较少，更多开设于高职（大专）或本科院校。部分中职学校可能设置“幼儿教育”或“学前教育”专业，面向幼儿园或早教机构，而小学教师一般需大专及以上学历（尤其是公办学校）。
2. 就业方向
民办小学或培训机构：部分民办小学或课外辅导机构可能招聘中职学历教师，但需考取小学教师资格证。
教育辅助岗位：如教务管理、课程顾问、教育机构助教等。
升学途径：通过“3+证书”高职高考或“三二分段”升入大专院校，提升学历后竞争力更强。
3. 就业率及影响因素
学历门槛：广东多数公办小学招聘要求大专及以上学历，持有教师资格证。中职学历直接从事小学教师岗位的机会有限。
政策影响：近年“双减”政策对校外培训机构冲击较大，部分岗位需求减少，但对公办教育资源需求稳定。
地区差异：粤东、粤西等地区需求可能略高于珠三角，但整体仍以高学历人才为主导。
4. 建议
考取资格证：即使中职学历，也可通过自考或成考提升学历后报考小学教师资格证。
升学规划：优先考虑中高职贯通培养（如“三二分段”）或高职高考，进入大专院校的小学教育专业。
多元化就业：考虑拓展到托管机构、教育科技公司、儿童活动策划等领域。
5. 官方数据参考
广东省教育厅每年发布《职业教育质量报告》，可查询具体学校或专业的就业率（例：部分中职学校相关专业就业率约85%-95%，但需区分是否对口教育行业）。
总结：中职中专小学教育专业毕业生需关注学历提升和政策动向，建议通过升学或考取资格证增强竞争力，就业方向以民办教育、辅助岗位为主。建议直接咨询目标学校的招生办或查看其公布的就业质量报告获取精准数据。
