广东亚视演艺职业学院作为一所专注于艺术类职业教育的院校，在校企合作和实习机会方面有一定的特色，具体情况如下：
一、校企合作情况
行业针对性较强
学校与珠三角地区的影视制作公司、电视台（如广东广播电视台、深圳卫视等）、演艺机构、文化传媒企业等有合作关系，尤其在表演、播音主持、影视制作、舞蹈等专业领域合作较多。部分专业会引入企业导师参与教学或共建实训室。
合作形式多样
定向培养：部分专业与企业签订定向培养协议，如舞台艺术设计、影视编导等专业。
项目制合作：学生可参与企业真实项目（如短剧拍摄、活动策划等）。
工作室模式：学校与企业共建校内工作室（如录音棚、影视后期工作室），提供实践机会。
局限性
合作企业以中小型文化传媒类公司为主，头部企业（如一线卫视、大型影视公司）的合作相对有限，需学生主动争取资源。
二、实习机会
校内推荐渠道
学校就业办和二级学院会定期发布实习招聘信息，尤其艺术类专业（如表演、音乐、舞蹈）的实习岗位较多。
每年举办校园招聘会，吸引本地传媒、教育类企业参与。
自主实习为主
由于艺术行业特性，许多实习机会需通过专业教师推荐或学生自主投递（如剧组、演出团体、少儿艺术培训机构等）。学校对自主实习的审核较灵活，可认定社会实践学分。
地域集中性
实习机会主要集中在东莞（校本部附近）、广州、深圳等地，外地实习需自行协调。部分专业（如影视摄影）可能需跟随剧组异地实习。
三、学生反馈
优势：艺术类实践机会多于普通职业院校，尤其表演、舞蹈专业学生参与商演、短剧拍摄的频率较高。
建议：尽早积累作品集，通过专业教师或校友网络获取资源，学校提供的平台需主动利用。
四、注意事项
非艺术类专业（如电子商务、计算机应用）的校企合作相对常规，与本地中小企业合作为主。
实习待遇因行业差异较大，传媒类岗位可能初期薪资较低，但经验积累更重要。
总结：该校校企合作和实习机会在艺术类专业中表现尚可，尤其适合对实践要求高的学生，但需积极把握资源和主动争取机会。建议在校期间多参与项目实践，拓展行业人脉。
